PROGRAMA 5S 

SENSO DE LIMPEZA (SEISO)

Limpar é eliminar qualquer tipo de sujeira, cumprindo um conjunto de ações preventivas, de forma a manter o ambiente sempre limpo. Devemos executar a rigorosa inspeção dos ambiente escolar, de forma a detectar possíveis problemas. Geralmente a atividade de limpeza é considerada como de responsabilidade exclusiva do “pessoal da limpeza” quando na verdade todos são responsáveis por manter a sua área limpa, pois “ambiente limpo não é aquele que mais se limpa, mas aquele que menos se suja”. 

Ao se manter em excelentes condições de limpeza o ambiente escolar e os equipamentos, contribui-se para o bem-estar e a segurança de todos, bem como o prazer de estar em ambiente limpo. Este senso também pode ser encarado como uma parte do processo de gestão ambiental, já que os educandos e educadores criam o hábito da eliminação de fontes de poluição.

Benefícios esperados

- Satisfação dos alunos e funcionários em estarem em  ambientes limpos.

- Preservação da imagem da escola junto aos à comunidade.

- Maior equilíbrio físico e mental entre as pessoas que compõem a escola.

Aspectos a serem considerados na implantação deste senso:

1. Limpar todos os locais, incluindo paredes, tetos, janelas, móveis, objetos, de forma a deixar tudo limpo;

2. Utilizar as máquinas, equipamentos, móveis, banheiros e principalmente a cantina e o refeitório, inspecionando a limpeza e o funcionamento dos mesmos, detectando defeitos ou falhas durante o uso.

REGRA: MAIS IMPORTANTE QUE LIMPAR, É NÃO SUJAR.

Autor: Darci Teixeira de Souza

Fonte:<http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/55174/programa-5s-s-senso-de-limpeza-seiso>

Projeto Monitoramento: "Amigos da Matemática" 

 Teve início hoje, dia 04 de agosto, o Projeto Monitoramento: "Amigos da Matemática". O professor Darci Teixeira de Souza, juntamente com os alunos monitores do ensino médio da E.E. Dom Hermínio Malzone Hugo, da cidade de Naque-MG, se uniram para tentar sanar a defasagem de ensino-aprendizagem dos alunos do ensino médio da referida escola.
 Com o apoio da equipe diretiva e pedagógica da escola Dom Hermínio, alunos monitores acompanharão as atividades extra-turno, em atendimento individualizado e trabalhos em grupo, uma ideia que surgiu no início do ano ao se constatar as dificuldades dos alunos em resolver cálculos básicos.
Com o projeto, busca-se alcançar um crescimento de no mínimo 20% do rendimento dos alunos em avaliações internas e externas.