Construção do jardim escolar na DOM Hermínio

PROGRAMA 5S 

SENSO DE LIMPEZA (SEISO)

Limpar é eliminar qualquer tipo de sujeira, cumprindo um conjunto de ações preventivas, de forma a manter o ambiente sempre limpo. Devemos executar a rigorosa inspeção dos ambiente escolar, de forma a detectar possíveis problemas. Geralmente a atividade de limpeza é considerada como de responsabilidade exclusiva do “pessoal da limpeza” quando na verdade todos são responsáveis por manter a sua área limpa, pois “ambiente limpo não é aquele que mais se limpa, mas aquele que menos se suja”. 

Ao se manter em excelentes condições de limpeza o ambiente escolar e os equipamentos, contribui-se para o bem-estar e a segurança de todos, bem como o prazer de estar em ambiente limpo. Este senso também pode ser encarado como uma parte do processo de gestão ambiental, já que os educandos e educadores criam o hábito da eliminação de fontes de poluição.

Benefícios esperados

- Satisfação dos alunos e funcionários em estarem em  ambientes limpos.

- Preservação da imagem da escola junto aos à comunidade.

- Maior equilíbrio físico e mental entre as pessoas que compõem a escola.

Aspectos a serem considerados na implantação deste senso:

1. Limpar todos os locais, incluindo paredes, tetos, janelas, móveis, objetos, de forma a deixar tudo limpo;

2. Utilizar as máquinas, equipamentos, móveis, banheiros e principalmente a cantina e o refeitório, inspecionando a limpeza e o funcionamento dos mesmos, detectando defeitos ou falhas durante o uso.

REGRA: MAIS IMPORTANTE QUE LIMPAR, É NÃO SUJAR.

Autor: Darci Teixeira de Souza

Fonte:<http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/55174/programa-5s-s-senso-de-limpeza-seiso>

Projeto Monitoramento: "Amigos da Matemática" 

 Teve início hoje, dia 04 de agosto, o Projeto Monitoramento: "Amigos da Matemática". O professor Darci Teixeira de Souza, juntamente com os alunos monitores do ensino médio da E.E. Dom Hermínio Malzone Hugo, da cidade de Naque-MG, se uniram para tentar sanar a defasagem de ensino-aprendizagem dos alunos do ensino médio da referida escola.
 Com o apoio da equipe diretiva e pedagógica da escola Dom Hermínio, alunos monitores acompanharão as atividades extra-turno, em atendimento individualizado e trabalhos em grupo, uma ideia que surgiu no início do ano ao se constatar as dificuldades dos alunos em resolver cálculos básicos.
Com o projeto, busca-se alcançar um crescimento de no mínimo 20% do rendimento dos alunos em avaliações internas e externas.

AULAS PARTICULARES DE MATEMÁTICA COM O PROFESSOR DARCI T.SOUZA

EM MARÇO O PROFESSOR DARCI ESTARÁ MONTANDO GRUPOS DE ESTUDOS PARA AULAS PARTICULARES. 

APROVEITE A OPORTUNIDADE E MONTE O SEU GRUPO. 

OS GRUPOS TERÃO NO MÁXIMO 4 ALUNOS E SERÃO ATENDIDOS EM DIAS E HORÁRIOS DIFERENTES. 

PROCURE O PROFESSOR E ENTENDA COMO FUNCIONA. 

JEMG 2016

 Está vindo ai mais uma edição dos Jogos Escolares de Minas gerais. 

Os Jogos Escolares de Minas Gerais − JEMG/2016 é o maior e o mais importante Programa esportivo-social de Minas Gerais e faz parte do Programa Estruturador do Governo do Estado. É uma competição esportiva-educacional, podendo participar as escolas públicas e particulares com alunos-atletas do ensino fundamental e médio, dos 853 municípios. Os Jogos acontecem em quatro etapas, em dois módulos. Módulo I, com alunos de 12 a 14 anos (nascidos em 2004, 2003 e 2002) e o Módulo II, de 15 a 17 anos (nascidos em 2001, 2000 e 1999).
As modalidades disponíveis no JEMG/2016 são: atletismo, atletismo PCD, badminton, basquete, bocha, ciclismo, futsal, futebol de 5 (masculino), futebol de 7 (masculino), ginástica artística, ginástica rítmica (feminino), ginástica de trampolim, goalball, handebol, judô, judô PCD, luta olímpica, natação, natação PCD, peteca, rugby, skate, tênis de mesa, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas, voleibol, voleibol de praia, voleibol sentado e xadrez, nos naipes masculino e feminino. As modalidades de rugby e skate acontecem em caráter de demonstração.

Os Números dos Jogos
Mais de 160 mil alunos
8 mil professores
16 mil profissionais envolvidos
3 mil empregos diretos
8 mil indiretos
Cerca de 500 mil espectadores.

As etapas do JEMG
A primeira etapa é a municipal e os primeiros lugares de cada modalidade, nos dois módulos, seguem para a segunda etapa, a microrregional, que acontece no período de 11 de abril a 29 de maio. O Estado é divido em 47 microrregiões e cada Superintendência Regional de Ensino − SRE, ligada à Secretaria de Estado de Educação, auxilia no andamento dos Jogos. Os primeiros lugares das modalidades coletivas e os 4 primeiros colocados do xadrez levam os alunos-atletas para a 3ª etapa, denominada etapa regional.

A etapa regional acontece em 6 municípios do Estado, no período de 20 a 26 de junho, com as competições de basquete, futsal, handebol, voleibol, vôlei de praia e xadrez.

A 4ª etapa é a estadual e acontece em dois períodos. Nela disputam os campeões das 6 regionais (modalidades coletivas, atletismo, vôlei de praia e xadrez), incluindo as modalidades badminton, ciclismo, ginástica artística, ginástica rítmica, ginástica de trampolim, judô, luta olímpica, natação, peteca, tênis de mesa e voleibol de praia. Nesta etapa também são realizadas as competições das modalidades paralímpicas: bocha, futebol de 5, futebol de 7, goaball, judô PCD, natação PCD, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas e vôlei sentado. No período de 11 a 16 de julho acontecem as competições das modalidades individuais e paralímpicas e no período de 1º a 7 de agosto acontecem as competições das modalidades coletivas.